TATIE SOLEIL

 

 

Afin de préparer un accueil de qualité pour l'enfant, parents et assistante maternelle doivent  discuter des points principaux de la prise en charge de l'enfant (le projet éducatif), comme  : 

 

 

 

• l' adaptation ;
• la transmission.
• les rythmes biologiques (sommeil, l'alimentation, hygiène et santé)
• La mise en place des apprentissages fondamentaux (la marche, le langage, la propreté)
• l'éveil (les activités)
• La sécurité

 

 

Il est important pour les deux parties de s'entendre sur le projet d'accueil.

 

Il est également très important de maintenir un dialogue tout au long de l'accueil.

 

Les parents doivent informer l'assistante maternelle de tout situation qui pourrait entraîner un changement de comportement de l'enfant .

 

 

L ADAPATATION

 

Avant de commencer notre aventure ensemble, nous entamons une période d'adaptation tout en douceur. C'est une étape primordiale pour permettre à votre enfant de s'acclimater progressivement à son nouvel environnement et pour que vous puissiez vous séparer sereinement de votre enfant

Pour ma part, cette phase me permettra de faire plus ample connaissance avec lui.

 

Au cours du 1er entretien, nous organiserons ensemble ces jours d'adaptation en fonction du rythme de votre enfant et du vôtre.

Je suis flexible quant à la durée de cette phase d'adaptation, je souhaite que tout le monde se sente prêt à entamer cette nouvelle aventure.

 

 

 

 

LA TRANSMISSION

 

Pour les bébés jusqu'au un an la transmission se fera à l'écrit et à l'oral, je fournirai un petit livret pour le suivi journalier.

Je pense qu'après un an le suivi n'a plus lieu d'être aussi précis il se fera seulement à l'oral, mais si vous le souhaitai nous pourrons le continuer..

 

Avec votre accord je vous enverrai des photos par message ou whatsapp, 

 

 

 

 

 

 

LES RYTHMES BIOLOGIQUES

 

 

Le sommeil 

(cliquez ici)

       Le sommeil est très bénéfique chez les enfants .

 

Les siestes sont proposées selon le rythme de chacun jusqu’à 6 mois environ.

Au fur et mesure les bébés prennent généralement le rythme des plus grands.

 

La sieste du matin est maintenue tant que l’enfant en a besoin.

La sieste principale a lieu l’après-midi, après le repas et avant le goûter.

 

j'ai disposé un lit en bois dans ma chambre avec son drap, sa gigoteuse., son doudou et sa tétine.

Puis après ses 2 ans ils pourront aller dans un lit "montessori" dans une des chambres de mes enfants.

 

Je dispose d'un babyphone caméra pour la surveillance des enfants pendant leur sommeil.

 

les bébés peuvent aussi s'endormir dans la poussette lorsque j'amène les périscolaires au bus puis je les coucherai dans leur lit.

 

L'alimentation

 

L'alimentation au biberon

• Les premiers mois, votre enfant a une alimentation exclusivement lactée. C'est à vous de fournir le lait pour votre enfant à l'assistant(e) maternel(le).
• La boîte de lait sera à renouveler toutes les 3 à 4 semaines selon les marques. (la date d'ouverture sera noté dessus)
• Si vous allaitez encore votre enfant, je peux sans souci lui donner votre lait maternel, à la condition que vous me l'ameniez frais ou congeler dans un sac isotherme.

conserver le lait maternelle ⏭

 

FOURNITURE DES REPAS

Je me charge de confectionner

tous les repas des enfants

quelque soit leur âge,

la purée de légumes

aux repas de grands.

* je dispose d'un cuiseur vapeur pour les touts petits

LA DIVERSIFICATION

(cliquez ici)

L'enfant évolue à son rythme

et l'introduction des aliments

se fait de concert avec les parents.

La communication est essentielle.

Je vous joindrai un tableau à remplir 

 

LA VARIÉTÉ DES MENUS

*Les menus pour le mois vous seront transmis via wattshapp ou sms

* légumes de saison affiché dans le couloir

 

 

 

 

LA PRISE DE REPAS

*Je ne force pas un enfant à tout manger

* je lui propose de gouter sans le forcer)

*J'adapte la consistance des repas

en fonction de l'âge de l'enfant

 

 

(je ne pratique pas la DME, diversification menée par l’enfant).

 

 

 

Hygiène 

 

Les soins d’hygiènes au quotidien

Je veille au quotidien au soin et à la bonne hygiène des enfants et de moi-même

 

LES CHANGES

*Il est effectué chaque fois que nécessaire 

*Je respecte la marche avant (du plus propre au plus sale)

*J’utilise des cotons avec de l’eau micellaire ou de l'eau du robinet et des couches jetables

*Le plan à langer est désinfecté après chaque change et après chaque enfant

 

 

 

LE LAVAGE DES MAINS

*s'effectue en arrivant chez moi, avant et après le repas, après une activité manuelle, de retour du parc et aussi lors de pique-nique

(j’amène toujours de l’eau du savon et des serviettes).

 

 

 

LA TOILETTE DU VISAGE

je nettoie le visage des enfants après le repas du midi et du gouter et plus si besoin (selon l’activité) avec une lingette lavable que je change à chaque soin,

(en lui demandant l 'autorisation pour ne pas le brusquer)

 

 

 

Santé

 

LORS DE LA SIGNATURE

*je vous demanderai de me fournir la photocopie du carnet de santé, )

*J'apporte les soins nécessaires à bébé  (petite toilette) et

 je vous seconde pour soigner bébé en cas de traitement ponctuel  (traitement de maladie quand l'enfant a été vu  par le médecin),

 avec votre autorisation écrite et une ordonnance protocolaire de votre médecin (voir ici)

 

 

 

 

LORS DU TEMPS D ACCUEIL

je vous demanderai d’être joignables à tout moment en cas de besoin et de me fournir le numéro de téléphone des personnes à prévenir en cas d’urgence. Il est affiché au mur de mon bureau et dans le couloir de transmission.

 

 

 

EN CAS DE CHUTE ET

DE BLESSURES SUPERFICIELLES

j’utiliserai un glaçon enveloppé d’un linge propre et pour la plaie je nettoierai les contours avec de l’eau et du savon. je vous en informerai lors de la transmission.

 

 

SI L ENFANT EST FRÉBRILE

Avant toute prise de médicament, je contacte toujours les parents pour avoir  votre autorisation et je note dans le cahier de suivi l’heure et la quantité administrée,(cahier à me remplir en début de contrat) l’observation liées à l’état de santé (température), et l’heure à laquelle je vous appelé et le médicament donné. Je découvre l’enfant et je le fais boire de l’eau. Si vous êtes injoignables, j’appelle directement le SAMU.

J’accepte les enfants malades, mais je n’accueille pas les enfants s’ils ont plus de 38.5 de fièvre et ayant une maladie contagieuse (gastroentérite, oreillons, covid, scarlatine, rougeole…)

 

EN CAS D URGENCE

(convulsion, étouffement) j

je pratique immédiatement les premiers soins

et je téléphone au SAMU ou aux pompiers, puis aux parents.

 

 

❗voici ce que dit la législation ⏯

 

 

LES BESOINS FONDAMENTAUX

 

La marche 

(cliquez ici)

Je donne la possibilité à votre enfant de se mouvoir en toute liberté dans un espace sécurisé dans le quel il peut s'exercer : je pratique la motricité libre.

Je ne force pas un enfant à marcher

Je ne le mets pas dans un trotteur

il pourra utilisé un chariot de marche, le canapé ...

 

 

 

Le langage 

(cliquez ici)

Je m'adresse à votre enfant dès le plus jeune âge

en utilisant des mots simple ( pas de parler bébé),

je lui parle tout au long de la journée,

je lui nomme tout ce qu'il peut apercevoir,

je communique avec lui, je lis des histoires.

 

La propreté

(cliquez ici)

 

Quand votre enfant se sentira prêt et avec votre accord, je lui proposerai le pot ou le réducteur de toilette